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王婷玉家是鎮裡的中心，公社。
曾經盧霞老師住過的對面。
父親在鄉政府裡有個小職位，在公社自個開了家小店賣飼料，小日子過得是有滋有味，在那時候，算得上是富有之家了。
我和她在學前班時便是同一屆的，也就是共同相處了一年之久。
不過在學前班的記憶裡，也就只有一副關於她的畫面。
那天陽光正好，微風不燥，她和幾個公社的朋友在小賣部買了糖果後在籃槓下玩耍，我遠遠的看著她們手中的糖果，偷偷嚥著口水。
她們穿著乾淨，長得惹人憐愛，像是幾個下凡的小公主，課間老師也喜歡和她們一起玩
在一二年級時，她成績說不上好，但絕不可能說壞，她坐在最前面，每到課間就會找幾個朋友討論著她們在意的東西，說到開心處，就會沒心沒肺的笑。
我並不是特意去關注她的，只是她的笑聲清脆，引人注目，是個灑脫愛笑的女孩。
那時的她，一頭幹練而柔順的短髮，臉型很小，五官端正，笑起來甜甜的，有兩個對稱好看的酒窩。
每天穿的衣服都特別乾淨，很清新。
很快，三年級了，張明老師上任不久，全班包括她和我，許多人成績都下滑了，在那期間，又有一副畫面沒有被時間的侵蝕而忘卻。
還是那一頭柔順的短髮，她揹著流行的卡通人物書包，一臉倔強委屈的站著，也不和張明老師爭論，但眼中充滿了不滿與憤怒。
面對這個不公平的制度，她敢於抗爭，而我不敢，我沒有那個資本。
原本就像兩條不可能相交的平行線，但緣分這東西，又是誰能說得準的呢？陰差陽錯，我們這兩條平行線，在四年級交錯了。
四年級，我和她是同桌，也就是這麼一段同桌友誼，讓我對她印象深刻了許多。
那段時間，我非常愉快。
她大文具盒裡裝滿了各種各樣的筆，桌上擺著那時很先進的削筆刀，五毛錢一塊的大橡皮擦放在另一邊，我們共享著。
王婷玉，不知道借了你多少本子，原諒我，不是我不還你，而是我買本子還你的錢都買零食吃到肚子裡去了。
她是負責去圖書館借書來給同學們看的，具體這個職位的名字我給忘記了。
那天她借了書來，還沒分發下去，就悄悄給我開小差：“你要哪一本，先挑挑？”
我隨便翻了翻，就選定了一本《蜘蛛俠》對她說道：“就這本了，一聽這名字就是我喜歡的型別。”
然而沒想到，她卻是俏臉一冷，不懷好意的說道：“抱歉，這本《蜘蛛俠》是我自己借來看的。”
“你給不給！”我覺得她是在故意針對我。
“不給！”
委屈的情緒加上一種莫名的心酸，鼻子一酸，淚水便在眼眶中轉動，我害怕被她看到我流淚，把兩隻手疊在桌上，趴在上面一動不動。
她在一邊哄我，說是開玩笑的，我聽到後心中更是思緒萬千，心想她們這些人哪可能會看得起我們，哪裡會在意我們的感受，我不過是她取樂的東西罷了……
眼淚竟止不住，溢位了眼眶，淌在了髒兮兮的袖子上。
直到放學，我都沒看她一眼，等除了打掃衛生之外的同學都走光後，我才準備收拾書包，準備回家，我在心裡默默發誓，不要再和她玩了。
就在我收拾書包的時候，那本《蜘蛛俠》竟在我的桌箱裡。
課間發書的時候她不是發了本白話文名著給我嗎？
心裡暖洋洋的，那應該是我第一次感覺到被在乎的感覺吧，謝謝。
五年級開學，她沒有來，她轉學了。
我去浙江回來讀六年級時，在她家門口見過她一次。
那天早上，我揹著書包，哼著小曲，小跑著去上學，她出現在了她家門口。
她頭髮還是那麼柔順，小臉更加俊俏，最主要的是，她長高了太多。
人如其名，亭亭玉立，莫過於此。
兩年多不見，在我們互相對視的時候，我的心情是喜悅的，但我看她的眼中似有疑惑，又似有明朗。
於是，我沒有敢說話，害怕出現尷尬的環節，她目送我遠去。
在拐腳處，我有些不捨的轉身去看她，卻發現她也在看我，我和她對視了一眼，她微笑著朝我點了點頭。
我也報以微笑回禮。
再見。
