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記得有一次老師要求學生自己買桌子和凳子，我沒放在心上，直到有一天，老師說就只有幾個人沒買了，其中包括了我。
中午放學我回家跟爺爺說，並和爺爺去公社買了，爺爺扛著桌子，我抱著凳子，放在了我們班教室的旁邊。
我不太敢相信學校真的要求我們自己買桌椅，而且憑什麼一個人要買兩個人做的桌椅？
我給同學們四處打聽，想問問他們有沒有買，但最後這件事還是不了了之。
老師佈置的作業我都會按時完成，當然一些什麼預習、朗讀這些不檢查的功課是與我無干的。
教學樓第一層正數第一間，第一層正數第三間，第二層正數第一間，第二層正數第三間，第三層正數第二間；
新教學樓第二層……
記憶支離破碎。
是在第一層正數第三間，大概是二年級吧，下午第一節課的上課鈴聲響起，我才驀然發現有作業沒有寫。
我去姐姐們班借本子，她們老師在裡邊，我不敢進去，只是在外邊倚著牆流眼淚。
姐姐有些不耐煩，但還是趁老師不注意把本子往外扔給我，但只扔到了門邊，前排的男同學猶豫了下，看了看正聲情並茂講課的老師並沒有在意，便離座撿給了我。
郭梅老師之後，陳餘會老師當過班主任，她體型偏胖，教數學。
面臨放假，我們站在操場上集合等待回家，她還佈置起了語文作業，讓我們抄語文生字，同學們都說她管得寬……
她家的女兒生過重病，有段時間同學們經常討論。
我當過大組長，除了班長和學習委員，就是大組長了，共四組，每組有著十幾二十人，大組長還是很有感覺的。
經歷改革，四大組被分成八組，權勢被分去了一半。
慢慢的，一開始的優越終於被我揮霍完了，我本就是一個貪圖安逸，不思進取的人，我的成績不再是頂尖的那一批了。
我履行著小組長的義務，替老師收著作業。
老師看著我，突然道：“以後讓……來收作業吧。”
我看了看那個被老師指定的同學，很乾淨的一個女同學，是公社的，好像是姓陳，她最近幾次測試分都比我高。
她收作業收到我面前的時候，我看到了她眼中的歉意，我面無表情，我心裡自然是難受的。
我的小組長被擼掉了，我什麼都不是了。
三年級的時候，語文老師叫張明，聽說他是從縣裡來的，很有才幹，教風很嚴厲，很盡責，但我適應不了這種教學方式。
在從江蘇回來重新讀五年級的時候，有一篇作文題叫做《我的老師》，我想起了他，他的外貌我是這樣描寫的。
“我的老師，他三十來歲的樣子，五官端正，面如刀削，喜歡穿西裝皮鞋，走起路時神色嚴肅，昂首挺胸的……”
這篇作文我拿了30分的滿分，那次測試我也考了全班第一。
語文這一科，我成了差生，差生，無疑是會讓人孤立的，是讓人看不起的，那是一道鴻溝，從一開始，便難以跨過去了。
張明老師來了之後進行了大改革，先是遲到、未完成作業、上課開小差的體罰加重，使得我們心驚膽戰。
再是把早上早自習時間從二十分鐘加長到五十分鐘，中午兩小時休息時間中抽出一個小時拿來學習。
還根據幾次測試成績，將全班分成了六個組，每組七八人到十人左右，分別以16為組名，1組測試分必須在20分以上，2組測試分必須在30分以上，以此推類。
我被分在了3組，分數一直在3040之間。
有一次考得了405分，還被他誇獎了，與此同時，1組的楊才考了05分，被他嘲笑說在某某處找到了這05分，不然就0分了。
我們班那時算是屬於整個學校的獨特了。
被他打會很疼，早上我不敢遲到，以往還在睡覺的時間點我就開始啟程了，中午小跑著回家吃飯，才勉強趕得上。
有一次因為回家吃中午飯時無意間看一個叫《成龍歷險記》的動畫片忘了時間，雖然用盡全力的飛奔，但最終還是晚了一步。
懲罰不用他說，我自己明白的，我先是來到了劉青的面前，她已經得到張明老師的吩咐把那隻屬於她的長凳抽出來，自己坐在末端，將前端留在兩個組之間。
那時候大多都是三個人坐的，就只有劉青是一個人坐，就算是班長王新宇，也是和陳然兩個人一張桌子，劉青是我們寨上的，也是我的班的學習委員，成績優異，許多老師都對她誇讚有加。
騰出來的地方自然不是給我坐的，我趴在地上，用雙拳著地撐起身體，雙腳墊在劉青留出來的凳子前端上。
就這樣沒過多久，腹痛手痠，我眉頭緊皺了起來，額頭上不斷滴落下汗水。
張明老師只是道：“不想好好讀書，那就給你們好好鍛鍊身體。”
劉青忽然蹙眉，嫌棄的在秀鼻旁扇了扇，自顧自的道：“臭死了。”
我知道臭味的來源。
鞋子，不論春夏秋冬，我都只有一雙，並沒有換穿的，不管有多髒，都只能永遠穿下去，直到穿到破得無法再穿，才會給我買一雙新的。
子繼父風，我爭強好勝，喜蹦愛跳，加上鞋子又沒有清洗，那味道從哪裡來的，自然不言而喻。
藍白相間的膠鞋，星期三的時候，八塊錢一雙，十塊錢一雙。
每當換了新的膠鞋，我會給楊青名炫耀。
